A partir de la sesión de iniciación a la dramatización llevada a cabo en el aula hoy realizaré un comentario de la misma considerando todos los aspectos que hemos abordado y sobre todo todo aquello que he aprendido sobre el juego dramático, y la música.

La clase de hoy, creo que ha sido muy entretenido y hemos aprendido muchos recursos para poder llevar a cabo en el aula infantil.
La actividad grupal o juego dramático que hemos realizado primero ha sido grupal, y consistía en realizar una especie de historia narrado o no, de tal manera que concordara con una melodía conocida. La historia ha sido inventada con cuatro palabras que aparecían en cuatro cartelitos escogidos al azar por los compañeros anteriormente. Estas palabras eran "rápidamente"; "saltar", "maravilloso" y "zapatilla". En nuestro hemos inventado una historia en la qyue un día maravilloso un chico se levantaba y saltaba de la cama para disponerse a poner sus zapatillas, pero se da cuenta de que su perro tiene una de ellas y entonces corre detrás de él rápidamente para poder recuperarla.
Además, los demás compañeros han representado el sol, las nubes y los muebles de la casa. Yo he represetado al perro, y, desde mi punto de vista, ha sido divertido, ya que he tenido que meterme en el papel, haciendo los sonidos del mismo y corriendo por toda la clase. Creo que además los demás compañeros que hacían de público se han reído bastante con esta dramatización y también se lo han pasado muy bien.
Por otro lado, también hemos realizado um ejercicio de relajación, tumbado en el suelo, con toda la clase, mientras el profesor ha apagado las luces y nos ha narrado una historia. Creo que esta actividad está muy bien para trabajar la relajación con los niños, ya sea después de realizar un juego dramático como ejercicio de vuelta a la calma o bien en un aula de psicomotricidad después de realizar ejercicios físicos. Yo, personalmente, me he relajado bastante y me ha servido de mucho para desconectar por un momento del mundo exterior y pensar sobre mí misma.
Por último, otra de las actividades
que hemos realizado ha sido en círculo, cerrando los ojos, hemos imaginado que
éramos juncos y robles. Con esta actividad hemos conseguido que imaginemos que éramos plantas y el cuerpo se movía solo. También creo que puede sevirnos para trabajar en infantil la relajación y sobre todo que los niños sean conscientes y visualicen su propio cuerpo y el entorno que les rodea en su cabeza, con lo ojos cerrados.
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