Propuesta de trabajo: Reflexión sobre creatividad y los valores transmitidos por los diversos vehículos artísticos para niños entre 3- 6 años.

Propuesta 1: La luna (Pixar, 2011)

    

     Valores que hay en el cortometraje:

-  Dependiendo de quién enseñe querrá imponer su postura o no.

- Muchas cosas las aprendemos por medio de la observación (imitación)

- Otras veces aprendemos a través de la experiencia( el niño sube la escalera por él mismo)

- Cuando enseñamos es importante motivar.( el anciano y el hombre le motivan a subir)

- Al aprender descubrimos cosas nuevas (curiosidad y asombro constantes)

- El aprendizaje se hace recíproco (ellos enseñan al niño qué es lo mejor y el niño también a ellos, cuando por ejemplo se sube a la estrella gigante y saca todas las demás).

Tipo de música que se emplea, características de esa música:

Música de Michael Giacchino que expresa emoción y que se pongan "los pelos de gallina". Y lo han hecho para eso, para que despierte emociones y ternura al ver el cortometraje.

Cómo trabajar en el aula con este cortometraje:

A la hora de poder llevar al aula este cortometraje, se pueden trabajar numerosos valores como los nombrados anteriormente y que los niños vean la moraleja de éste y es que a través de la curiosidad, del descubrimento, podemos llegar muy alto y conseguir los objetivos que nos propongamos.

Además de los valores que nos transmite, vemos la importancia que tiene la música en el cortometraje. De alguna manera a los niños les puede transmitir numerosas sensaciones y emociones que quizás a nosotros no. Vemos ocmo no existe diálogos entre los personajes que aparecen pero a través de esa música sonsigue transmitirnos un mensaje.
Por otro lado, creo que este cortometraje nos hace pensar sobre la importancia que los adultos nos damos a nosotros mismos, olvidando los deseos que tienen los niños.
Por último, creo que el niño aprendería  cómo el padre y el abuelo hacen de maestros, enseñandole lo que es mejor para él y escuchando sus consejos.